為進那步帶動綜治進校區本職運行，傳染病防治校區霸凌等惡性瘤惡性事件引發，不過近期，新橋公檢法所統籌協調召開大會綜治副教導主任本職運行總結會，鎮教委、團委、新橋鎮域各培訓機構德育工作副教導主任、綜治副教導主任、政府性法規專員等參加國多媒體，同樣的研究綜治校區建筑的問題。
大會上，各所讀校品德幼小銜接副教導主任互動交流最進本校生法制幼小銜接的運轉最新動態或是現有具備的涉校問題糾紛調解安件時候。
對于于各學習具有的特征相應的大問題，道德副院長、國內的法律專員從操作行政職責范圍、技術專業題材和過往云煙涉黑案件想法完成交談，并提到對于于性的防止提案。相應的行政職責范圍個部門即知即行，對部位學習提到的收錄學校大門口亂停機等相應的大問題，商討車間勘查、到時性可以改善舉措等防止工作方案。
把握未果如何快速深化體制改革道德施工品牌施工運行，聯席會議探析指出，要開展運行交接，各中小院校要拒絕交接原有道德施工環境資源，道德施工副校領導要主動操作中小院校的道德施工生活實踐運行；要開展原頭制理，力推有序推進“一校一協警”的連接策略，提高認識激發“三所三級聯動”策略功能，將涉校敵我矛盾爭端化解矛盾在萌發工作狀態；要開展普法宣全畫，期重視優化方案普法宣全畫的行為，豐厚宣全畫資源，上升普法宣全畫的切實有效性。